Орехово-Зуевский г. о., г. Орехово-Зуево, ул. Красина, д. 24. Школа №4. 18.11. 13:00

Более 200 учителей, воспитателей, руководителей учреждений образования из 16 округов Московской области встретились в Орехово-Зуеве. 17-18 октября Морозовская школа стала региональной стажировочной площадкой по теме «Искусственный интеллект как ресурс повышения эффективности образования».

Лекции и мастер-классы провели профессора ведущих вузов, разработчики проектов, эксперты в образовании. Они рассказали, как использовать ИИ повседневно и какие инструменты для этого необходимы.

Старший преподаватель университета в Орехово-Зуеве Андрей Можаев говорил о создании сторителлинга. Это изложение учебного материала в виде интересной истории со сказочными или реальными персонажами. «Чтобы создать такой контекст, нужны писатель, художник, которые долго и кропотливо будут исполнять свою работу, а с ИИ всё это займёт несколько часов», — отметил Андрей Можаев.

Морозовскую школу открыли в Орехово-Зуеве в прошлом году. Она стала символом современного образования и культурного кода места, так как названа в честь промышленников и меценатов Морозовых. Как рассказал директор школы Алексей Панфилов, здесь начали использовать виртуального ассистента в марте прошлого года. ИИ нужен как для решения административных задач, так и учителям на уроках. Во время них педагог использует микрофон и приложение. Всё, что он говорит в течение урока, анализирует ИИ, отмечает положительные и отрицательные моменты, например, показывает количество слов-паразитов. «Педагоги считают, что это очень полезно, и сами они многое не заметили бы», — рассказал Алексей Панфилов.

Теорию подкрепили практикой: показали, как обращаться с ИИ, дали попробовать создать что-то самим. «Вчера, после первого дня семинара, возвращаясь домой, сделала пост о нашей учёбе с помощью нейросети. Удобно, просто, коллеги оценили», — поделилась впечатлениями преподаватель программирования из Электростали Светлана Белякова.

Текст, фото и видео — Ольга Сычёва