г. Бронницы, Садовый проезд, 3А. 13.11, 9:00.

14 ноября отмечается Международный день логопеда. Накануне профессионального праздника учитель-логопед детского сада «Конфетти-Совхоз» Татьяна Гришина рассказала о своём подходе к работе. По её словам, задача логопеда — не просто коррекция звукопроизношения, но и комплексное развитие речи, а также формирование личности ребёнка.

Каждое утро на занятиях у Татьяны начинается с улыбки и артикуляционной гимнастики. Это важно для постановки звуков, развития артикуляционного аппарата и его подвижности, который помогает детям в будущем чисто и красиво говорить. Педагог проводит занятия с детьми с тяжёлыми нарушениями речи в старшей и подготовительной группах.

Для успешной коррекции, как отмечает специалист, необходим комплекс современных методов и индивидуальный подход к каждому ребёнку.

В своей работе Татьяна Гришина использует множество инструментов. Например, ноутбук и интерактивную доску для презентаций, нейроковрики с молоточками. Она применяет восточную Су-джок-терапию, которая не только развивает мелкую моторику и ориентацию в пространстве, но и способствует формированию межполушарных связей.

Одна из новых технологий в логопедии — универсальный инструмент для развития связной речи в виде книги-виммельбуха. Её можно просматривать часами, подмечая новые детали, фантазируя и придумывая собственные истории о героях.

Путь в профессию для Татьяны был осознанным. Мечтая стать учителем, а затем логопедом, она сначала получила медицинское образование, а затем — высшее педагогическое. Этот двойной багаж знаний она успешно применяет уже более 20 лет.

Татьяна Гришина регулярно участвует в конкурсах различного уровня. В этом году она заняла четвёртое место из 65 участников в региональном этапе VIII профессионального конкурса «Учитель-дефектолог России» в номинации «Логопед года».

Но самым дорогим и ценным для Татьяны Гришиной являются достижения её маленьких учеников.

Автор текста, фото и видео: Ольга Антонова.